Un autre aménagement des rythmes de l’enfant est possible
Par Alain Zarow, vendredi 27 mars 2009 à 16:16 :: Général :: #439 :: rss
Un autre aménagement des rythmes de l’enfant est possible, telle est la conclusion de la journée organisée par la F.C.P.E., La Jeunesse au Plein Air (La JPA) et le Réseau Français des Villes Éducatrices (RFVE), le mercredi 18 mars, à Paris. Plus de 200 personnes représentant la communauté éducative étaient réunies pour débattre de l’aménagement des rythmes de l’enfant.
Les débats, enrichis par l’apport des experts scientifiques, Claire Leconte, Alain Reinberg, François Testu et Philippe Meirieu (vidéo) ont remis en cause la semaine de 4 jours « secs » imposée au détriment des élèves et surtout de ceux les plus en difficulté, face à d’autres aménagements (notamment sur quatre jours et demi au vu des textes officiels) qui, en prenant mieux en compte l’intérêt de l’enfant et ses rythmes favorisent sa réussite. La concertation entre tous les acteurs éducatifs pour dépasser les intérêts individuels au profit de l’intérêt collectif est indispensable. Les différentes façons d’aménager le temps s’appuient sur une entente entre les exigences de l’ensemble des acteurs : enfants, parents, enseignants, animateurs et collectivités territoriales.
Dans un débat constructif, le SE UNSA, le SGEN CFDT, et le SNUipp pour le monde enseignant, la fédération Léo Lagrange, La ligue de l’enseignement, et les Éclaireuses et Éclaireurs de France pour le monde associatif, l’ANDEV, pour les collectivités territoriales, la FCPE, La JPA et le RFVE, organisateurs de la journée ont affirmé la nécessité d’une politique différente d’aménagement du temps de l’enfant. Adapter la semaine pour prendre en compte ses besoins passe par l’allègement de la journée scolaire française. Cette journée de 6 heures est la plus longue d’Europe sur l’année scolaire la plus courte.
Les témoignages de Paul Bron, maire adjoint de Grenoble, de Luc Belot, maire adjoint d’Angers, de Stéphane Miaux, directeur d’école à Roques-sur-Garonne, de Thémis Chaa, de Léo Lagrange Midi-Pyrénées, responsable pédagogique du service enfance de Tournefeuille et de Maurice Sourdiaux, parent d’élève de Limoges montrent grâce à des échanges d’expériences qu’un autre rythme est possible si tous les acteurs se concertent.
L’ensemble des participants a convenu qu’il était nécessaire que la communauté éducative s’empare de ce débat dans les conseils d’école qui auront lieu au troisième trimestre de l’année scolaire 2008/2009, afin que le temps de l’enfant soit pris en compte.
Prochainement, pour lancer les débats localement, retrouvez des contributions des intervenants, ainsi que leurs interviews filmées sur www.fcpe.asso.fr, www.jpa.asso.fr, www.villeseducatrices.fr
