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Depuis 1946, le Ministère de l’Education nationale confie à la Ligue de l'enseignement l'organisation de la Quinzaine de l’école publique.

A partir 2002, la Quinzaine de l'Ecole publique, a changé de nom pour s’appeler "Pas d'Ecole, pas d'Avenir !", afin d’illustrer ses nouvelles orientations : la défense et la promotion du droit à l'éducation pour tous et toutes dans le monde. En effet, 70 millions d’enfants dans le monde ne vont pas à l’école, dont 60 % de filles. 

Ainsi, chaque année des projets éducatifs d’associations locales sont choisis pour recevoir les fonds collectés lors de la campagne. Ces fonds sont affectés à des projets éducatifs par le biais d'associations locales.

En 2010,  La Ligue de l'enseignement et Solidarité Laïque unissent leurs forces pour mobiliser leurs réseaux et ainsi accroître la collecte des fonds pour mener à bien un nombre plus important de projets éducatifs dans le monde.

Le calendrier de la campagne s’étend désormais du 1er mars au 31 août. Le point d’orgue reste la Quinzaine du 3 au 16 mai 2010 et la quête sur la voie publique du dimanche 16 mai.

Appel à projet  et dossier de co-financement (en téléchargement).
Télécharger l'appel à projets

Si vous souhaitez de plus amples renseignements vous pouvez également vous connecter sur le site internet : www.pasdecolepasdavenir.org

Jeudi 9 juillet 2009 aura lieu à l’Assemblée Nationale, pour la première fois, un débat sur l’aide au départ en vacances pour les mineurs. Accueilli par Régis Juanico, député de la Loire, ce débat organisé par les 61 organisations membres de la plateforme pour le départ en vacances de tous les enfants et de tous les adolescents constitue un symbole fort après le dépôt de la proposition de loi le 23 juillet 2008. Les membres de la plateforme espèrent ainsi rallier un maximum d’élus et sensibiliser le grand public sur l’exclusion que constitue le non-départ.

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La campagne « Pas d'Ecole, Pas d'Avenir ! » soutient l'éducation pour tous dans le monde depuis de nombreuses années. Au-delà de la collecte, réalisée dans les écoles de France et auprès d'un public plus large que la communauté éducative, l'objectif de la campagne est de sensibiliser à l'éducation au développement, à la solidarité internationale. En 2009, l'éducation pour tous n'est toujours pas un droit assuré pour de nombreux enfants dans le monde. Il s'agit donc aussi de sensibiliser à cette cause générale : 72 millions d'enfants ne sont pas scolarisés dans le monde. Il s'agit aussi d'éduquer aux comportements solidaires par la sensibilisation et la mobilisation des jeunes sur ces questions.

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Les élèves du cycle 3 CM1-CM2 ont participé à l'opération « jouons la carte de la fraternité » proposée par la Ligue de l'Enseignement. Le samedi 21 mars, dans toute la France, des enfants et des jeunes qui veulent manifester leur rejet du racisme, de l'exclusion et de l'intolérance expédieront des cartes postales avec un message de fraternité à des personnes choisies au hasard dans l'annuaire de leur département. Avec leur professeur Lucie Tessari, les enfants ont rédigé des messages de fraternité qui seront envoyés le 21 mars. Chaque destinataire est invité à répondre à l'aide d'un coupon détachable envoyé aux fédérations départementales de la Ligue de l'Enseignement qui les feront suivre aux enfants

Une belle initiative qui entre dans le programme d'éducation civique !

Source Journal L'Union du 18 mars 09

Quelque 70 associations et syndicats intervenant dans l'accueil, la formation et l'accès des migrants à leurs droits ont lancé, jeudi 18 décembre, un appel intitulé "Associations en danger", pour dénoncer la réduction de leurs moyens et la remise en cause de leurs actions, dans le cadre de la création en 2009 d'un Office français de l'immigration et de l'intégration (OFII).

Ce nouvel organisme sera en effet issu de la fusion de l'Agence nationale d'accueil des étrangers et des migrations (ANAEM) et d'une partie de l'Agence nationale pour la cohésion sociale et l'égalité des chances (ACSE).

"L'action se bornera aux étrangers (hors Union européenne) en situation régulière et nouvellement arrivés en France", précise alors le collectif, en regrettant qu'en soient exclues "les personnes issues de l'immigration et vivant depuis longtemps dans notre pays".

Plus globalement, "les moyens des associations se trouveront touchés par cette révision" des missions de l'ACSE, qui "met en péril le tissu associatif, l'engagement des citoyens dans la vie de la cité, le lien social, les actions de proximité et fragilise la démocratie", selon lui.

Pour manifester leur attachement aux actions de l'ACSE, "héritière d'une longue expérience portée par le FAS puis par le Fasild", les associations et syndicats ont notamment organisé un rassemblement, jeudi 18 décembre à Paris, à l'occasion d'une réunion entre le directeur général de l'agence, de ses directions régionales et des préfets de régions et de départements.

Dans le cadre de la réorganisation des services chargés de l'intégration des étrangers primo-arrivants et de l'insertion des personnes issues de l'immigration, le gouvernement a décidé, "pour plus d'efficacité", de redistribuer les moyens entre les ministères de l'Intégration et de la Ville.

A partir de 2009, le ministère de l'Immigration et de l'Intégration sera responsable, avec son opérateur l'Office français de l'immigration et de l'intégration (OFII), de celle des étrangers en situation légale, pendant les cinq ans qui suivent leur arrivée en France, rappelle en effet un communiqué des services de Brice Hortefeux. Le ministère de la Ville sera par ailleurs chargé, avec l'Agence nationale de cohésion sociale et pour l'égalité des chances (ACSE), de l'insertion des populations issues de l'immigration et, en particulier, de la lutte contre les discriminations.

Quelque 40 millions d'euros lui ont ainsi été transférés par le ministère de l'Intégration, précise ce dernier, qui assure que "ce transfert de crédits n'implique aucune diminution de l'effort budgétaire consacré, au total, à ces questions". Une affirmation à laquelle ne manqueront pas de veiller les associations concernées par cette réorganisation.

Des instructions doivent enfin être "données aux préfets, dans les prochaines semaines, afin que ces crédits soient utilisés au mieux, sur le terrain", conclut le communiqué.

Violences conjugales, agressions sexuelles, mariage forcé, violences au travail : si vous (ou un de vos proches) êtes victime de tels agissements, vous pouvez témoigner (ou lire des témoignages), trouver des conseils, être informé de vos recours, faire le point sur votre situation, savoir qui contacter, etc., en vous connectant sur le nouveau site dédié aux violences faites aux femmes.

Plus d’infos

Chaque année,depuis plus de 60 ans, La Jeunesse au plein air organise une campagne de solidarité et de citoyenneté déléguée par le ministère de l'Education nationale.Cette campagne permet, par sa collecte annuelle, de récolter des fonds.En 2008, 20 000 enfants ont bénéficié de vacances ou de loisirs grâce aux bourses distribuées par la JPA.Les opérations "BD Tchôlidaire" et "Les MégaZinfos Tchôlidaires" sont proposées pour amener les enfants à réfléchir sur la notion de solidarité.

POUR LES 9-13 ANS
L'opération "BD Tchôlidaire" 2009

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Les MégaZinfos Tchôlidaires" 2009

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Inscriptions et informations supplémentaires sur : www.jpa.asso.fr

« Ouvrez vos mains ! » - agir pour l’éducation et le droit des enfants en chansons - est une opération nationale de mobilisation concrète sur les thèmes du droit des enfants, de la solidarité et du développement durable.

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Du 4 septembre au 30 novembre 2008, la campagne "Un cahier, un crayon", organisée par Solidarité Laïque, CAMIF Solidarité et la MAIF aura comme pays bénéficiaire le Bénin. Cette rentrée solidaire, complémentaire de la campagne "Pas d'Ecole, pas d'Avenir!", est également un outil d'éducation au développement et à la solidarité internationale, avec de nombreuses ressources disponibles.

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"Main basse sur l'école publique" d'Eddy Khaldi et Muriel Fitoussi vient de paraître aux Editions Demopolis.

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Dans le cadre de ses actions d'éducation à la citoyenneté, la Ligue de l’Enseignement des Ardennes, propose une action intitulée « Vidéomaton: Regards croisés/Vies croisées».

Le VIDEOMATON, cabine de témoignages, va à votre rencontre lors de semaines thématiques (semaine d’éducation contre le racisme, semaine interculturelle, festival …) ou d'actions ciblées et ponctuelles. Les enfants et les jeunes sont amenés à s'exprimer et à réagir devant la caméra sur les thèmes des discriminations et de la fraternité. Les témoignages sont ensuite montés sur un DVD qui servira de base à une rencontre entre les différents acteurs de cette opération.

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Le chanteur SANSEVERINO a décidé de soutenir la campagne « Pas d’Ecole, Pas d’Avenir ! ». « Je ne le fais pas en tant que chanteur, qu’artiste. Je le fais en tant que citoyen, comme j’irai balayer devant chez moi ! C’est un engagement de citoyen… Un citoyen un peu connu mais un citoyen avant tout. »

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La Ligue de l’Enseignement nationale et sa fédération départementale, le Conseil Général des Côtes d’Armor, et l’Assemblée des départements de France s’engagent dans la première édition des Rencontres nationales Culture Territoires Solidarité à Saint-Brieuc Côtes d’Armor les 15, 16 et 17 mai 2008.
Leur objectif est de proposer un cadre de réflexion, d’échanges et de recherche pour aider acteurs, décideurs et praticiens des politiques culturelles, territoriales et sociales à mieux comprendre le monde, à observer ses évolutions et à repérer des pistes utiles à tous. Les animateurs de ces trois secteurs se croisent quotidiennement, mais manquent d’outils et de lieux pour se parler. Le cœur du projet réside dans cette démarche croisée. Les Rencontres souhaitent ainsi favoriser l’émergence de questions, la formulation d’envies et la création de nouvelles collaborations entre ses participants.
Un site présente les Rencontres, permet de s’inscrire et offre à l’ensemble des animateurs des politiques culturelles, territoriales et sociales un nouvel espace d’échange d’expériences et de réflexions.

Le site des Rencontres

Le 8 février dernier, le Président de la république a fixé les grandes lignes du Plan Banlieue sans toutefois chiffrer l'ampleur qui sera donnée aux mesures annoncées qui ne relèvent donc pas d'un "Plan Marshall" pour les banlieues...

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