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C'est une démarche éducative :
Conçue par les équipes pédagogiques du réseau de la Ligue de l'Enseignement, elle s'appuie sur les directives des programmes scolaires.
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Des stratégies et des outils pédagogiques adaptés :
Une réflexion permanente de l'équipe éducative (concertation, stages nationaux...) permet
d'optimiser la qualité des projets proposés. Ceux-ci sont adaptés aux souhaits et aux besoins des équipes
pédagogiques accueillies
Une organisation spécifique du centre d'accueil :
Le fonctionnement du centre, organisé par le directeur et son équipe, est en cohérence avec les
objectifs CED et intégré au milieu local. |
L'ensemble des activités éducatives répond aux trois objectifs du label CED
La citoyenneté
Le séjour de classe de découverte est un moment privilégié
pour promouvoir des attitudes et des comportements collectifs et individuels citoyens.
L'environnement
Dans un centre CED, la vie pratique s'organise aussi pour le plus grand respect de
l'environnement. Chacun a le souci des économies d'énergie,
lutte contre les gaspillages(eau, alimentation...), gère au mieux ses
déchets et recherche les produits respectueux de l'environnement... |
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Le développement
L'étude de la place de l'homme dans son environnement amène
à réfléchir à un développement équilibré et un
fonctionnement compatible entre le milieu et chaque être humain.
Les partenariats
CED s'est développé en partenariat avec le WWF - Fonds mondial pour la
nature - et la fédération Artisans du monde.
Le programme CED a le soutien des organismes suivants : Ministère de l'Education
nationale, Ministère de l'Aménagement du territoire et de
l'Environnement, Ministère de l'Agriculture, Ministère de la Coopération,
Ministère de la Jeunesse et des Sports, l'Unesco (Planet Society), Comité 21.
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